Формирование интеллектуальной среды образовательного учреждения
В 2011 году на педагогическом совет МАОУ СОШ № 130 был представлен долгосрочный проект «Формирование интеллектуальной среды образовательного учреждения», в основу которого заложен комплексный подход, способствующий развитию и позитивному изменению социокультурной среды в школе.
Проект предполагает формирование прочных базовых знаний учащихся, повышение мотивации к учению всех участников образовательного процесса, создание устойчивых связей с научными учреждениями города Челябинска.
Педагогический коллектив на методическом уровне решает задачи, поставленные в проекте, путём повышения профессионального мастерства. Активное участие в конкурсах по профессии, использование в своей деятельности приёмов, обеспечивающих достижение учащимися качественного базового уровня знаний по предметам, овладение навыками организации исследовательской деятельности в работе с детьми, выстраивание взаимодействия с родителями, совершенствование системы дополнительного образования помогают достижению поставленной цели, способствуют раскрытию интеллектуального потенциала учащихся и формированию модели успешного выпускника, адаптированного к современным условиям.
К концу 2014 – 2015 учебного года реализован второй этап указанного проекта.Создана система научных коммуникаций, отвечающая потребностям и возможностям образовательного учреждения, образован Молодёжный научный центр «Школково 130» (МНЦ«Школково 130»), который стал вторым домом для ребят, проявляющих интерес к исследовательской деятельности. Здесь обсуждают гипотезы, делятся идеями и опытом, учатся ставить цели и достигать их. Частые гости центра – педагоги, выпускники прошлых лет,родители, которых связывают совместные проекты. Одним из них являются «Новогодние научные чтения», объединяющиепознавательные интересы учащихся разных возрастов. Их проведение стало традициейне только для нашего образовательного учреждения, но и для школ района. От года к году растёт число участников чтений. Новогодние научные чтения - стартовая площадка для участия в мероприятиях более высокого уровня – районного, городского, областного, всероссийского («Интеллектуалы ХХI века», «Шаг в будущее», «Наследие» и др.).
Школа не только участвует в конференциях и олимпиадах, но и является учредителем и организатором научных мероприятий. В 2012 году администрация МАОУ СОШ №130вышла с предложением к руководству Аэрокосмическому факультету ЮУрГУ о проведении «Аэрокосмической олимпиады» для школьников. Ректорат и представители Государственного ракетного центра Макеева поддержали эту смелую инициативу. В 2015 году олимпиада получила одобрение и поддержку Министерства Образования и Науки Челябинской области, Российского Федерального ядерного центра – Всероссийского научно-исследовательского института технической физики,Специального конструкторского бюро «Турбина».
Цель и задачи олимпиады амбициозны.В первую очередь, это развитие интереса к техническим наукам, рационализаторской, изобретательской деятельности, формирование навыков социальной адаптации, но самое главное – это воспитание будущих конструкторов и ученых, способных создавать высокие технологии, новую технику и фундаментальные разработки.
Аэрокосмическая олимпиада начиналась в 2013 году с 23-х молодых исследователей, в 2015 году их уже стало более ста. В 2015 году отшколы № 130 приняли участие в олимпиаде20молодых исследователей.Шестеро из них представляли свои работы в стендовой защите. Оргкомитетом и экспертным советом был отмечен высокий уровень заявленных работ.
Школа много лет выезжает на олимпиаду «Шаг в будущее «Космонавтика»». Это одна из старейших олимпиад в современной России проводится МГТУ им. Н.Э. Бауманав Москве при поддержке Ракетно-космической корпорации «Энергия» и Центра подготовки космонавтов. Ежегодно наши ребята занимают призовые места.В2012 году один из наших учеников признан лучшим молодым исследователем.
Наши ребята являются постоянными участникамиобластной олимпиады школьников по биологии, проводимой биологический факультет ЧелГУ.
Другим значимым вектором деятельности в формировании интеллектуальной среды является участие педагогов, учащихся, родителей школы в научных экспедициях по истории, географии, этнографии и технике. В 2013 году была проведена экспедиция поКругобайкальской железной дороге, в 2014 году - по реке Иркут в Тункинской долине (Восточные Саяны) и озеро Байкал.
В 2015 году наша сборная команда готовится к исторической экспедиции на полуостров Крым по маршруту Севастополь – Балаклава – Ялта – Алушта – Феодосия – Керчь.
Главное в экспедициях – это приобретение навыков исследовательской работы, наблюдение за объектами исследований: животными, растениями, историческими сооружениями и конструкциями.Участие в экспедициях способствует формированиюхарактера, учит преодолевать трудности, прививает навыки здорового образа жизни. Воспитание любви к Родине, природе, культуре, истории своей страны, развитие чувства патриотизма, воспитание толерантности и таких качеств личности как: целеустремленность, упорство преодоления трудностей, взаимовыручка, умение работать в команде, раскрытие творческих способностей в различных областях науки и жизни – главная задача этого проекта.
В последней экспедиции в целях сохранения экологии Байкала ребятами была проведена экологическая акция: ликвидировано несанкционированное размещение мусора на прибрежной полосев районе устья реки Большая Крутая губа длинной 400 м. Кроме того, команда принимала участие в восстановлении детского санатория «Сагаан Дали», пострадавшего послеразгула стихии.
Отчет по данной экспедиции был представлен на городском и областном конкурсах отчетов туристских походов и экспедиций и получил достойное 1 место.
Работа по реализации проекта продолжается. В перспективе мы ожидаем повышения качества базовых знаний по учебным предметам, что даст возможность нашим ученикам продолжить образование на уровне высшей школы по всем направлениям науки и техники и быть успешными и востребованными специалистами |в быстроменяющихся условиях современного общества.
Педагогический коллектив на методическом уровне решает задачи, поставленные в проекте, путём повышения профессионального мастерства. Активное участие в конкурсах по профессии, использование в своей деятельности приёмов, обеспечивающих достижение учащимися качественного базового уровня знаний по предметам, овладение навыками организации исследовательской деятельности в работе с детьми, выстраивание взаимодействия с родителями, совершенствование системы дополнительного образования помогают достижению поставленной цели, способствуют раскрытию интеллектуального потенциала учащихся и формированию модели успешного выпускника, адаптированного к современным условиям.
К концу 2014 – 2015 учебного года реализован второй этап указанного проекта.Создана система научных коммуникаций, отвечающая потребностям и возможностям образовательного учреждения, образован Молодёжный научный центр «Школково 130» (МНЦ«Школково 130»), который стал вторым домом для ребят, проявляющих интерес к исследовательской деятельности. Здесь обсуждают гипотезы, делятся идеями и опытом, учатся ставить цели и достигать их. Частые гости центра – педагоги, выпускники прошлых лет,родители, которых связывают совместные проекты. Одним из них являются «Новогодние научные чтения», объединяющиепознавательные интересы учащихся разных возрастов. Их проведение стало традициейне только для нашего образовательного учреждения, но и для школ района. От года к году растёт число участников чтений. Новогодние научные чтения - стартовая площадка для участия в мероприятиях более высокого уровня – районного, городского, областного, всероссийского («Интеллектуалы ХХI века», «Шаг в будущее», «Наследие» и др.).
Школа не только участвует в конференциях и олимпиадах, но и является учредителем и организатором научных мероприятий. В 2012 году администрация МАОУ СОШ №130вышла с предложением к руководству Аэрокосмическому факультету ЮУрГУ о проведении «Аэрокосмической олимпиады» для школьников. Ректорат и представители Государственного ракетного центра Макеева поддержали эту смелую инициативу. В 2015 году олимпиада получила одобрение и поддержку Министерства Образования и Науки Челябинской области, Российского Федерального ядерного центра – Всероссийского научно-исследовательского института технической физики,Специального конструкторского бюро «Турбина».
Цель и задачи олимпиады амбициозны.В первую очередь, это развитие интереса к техническим наукам, рационализаторской, изобретательской деятельности, формирование навыков социальной адаптации, но самое главное – это воспитание будущих конструкторов и ученых, способных создавать высокие технологии, новую технику и фундаментальные разработки.
Аэрокосмическая олимпиада начиналась в 2013 году с 23-х молодых исследователей, в 2015 году их уже стало более ста. В 2015 году отшколы № 130 приняли участие в олимпиаде20молодых исследователей.Шестеро из них представляли свои работы в стендовой защите. Оргкомитетом и экспертным советом был отмечен высокий уровень заявленных работ.
Школа много лет выезжает на олимпиаду «Шаг в будущее «Космонавтика»». Это одна из старейших олимпиад в современной России проводится МГТУ им. Н.Э. Бауманав Москве при поддержке Ракетно-космической корпорации «Энергия» и Центра подготовки космонавтов. Ежегодно наши ребята занимают призовые места.В2012 году один из наших учеников признан лучшим молодым исследователем.
Наши ребята являются постоянными участникамиобластной олимпиады школьников по биологии, проводимой биологический факультет ЧелГУ.
Другим значимым вектором деятельности в формировании интеллектуальной среды является участие педагогов, учащихся, родителей школы в научных экспедициях по истории, географии, этнографии и технике. В 2013 году была проведена экспедиция поКругобайкальской железной дороге, в 2014 году - по реке Иркут в Тункинской долине (Восточные Саяны) и озеро Байкал.
В 2015 году наша сборная команда готовится к исторической экспедиции на полуостров Крым по маршруту Севастополь – Балаклава – Ялта – Алушта – Феодосия – Керчь.
Главное в экспедициях – это приобретение навыков исследовательской работы, наблюдение за объектами исследований: животными, растениями, историческими сооружениями и конструкциями.Участие в экспедициях способствует формированиюхарактера, учит преодолевать трудности, прививает навыки здорового образа жизни. Воспитание любви к Родине, природе, культуре, истории своей страны, развитие чувства патриотизма, воспитание толерантности и таких качеств личности как: целеустремленность, упорство преодоления трудностей, взаимовыручка, умение работать в команде, раскрытие творческих способностей в различных областях науки и жизни – главная задача этого проекта.
В последней экспедиции в целях сохранения экологии Байкала ребятами была проведена экологическая акция: ликвидировано несанкционированное размещение мусора на прибрежной полосев районе устья реки Большая Крутая губа длинной 400 м. Кроме того, команда принимала участие в восстановлении детского санатория «Сагаан Дали», пострадавшего послеразгула стихии.
Отчет по данной экспедиции был представлен на городском и областном конкурсах отчетов туристских походов и экспедиций и получил достойное 1 место.
Работа по реализации проекта продолжается. В перспективе мы ожидаем повышения качества базовых знаний по учебным предметам, что даст возможность нашим ученикам продолжить образование на уровне высшей школы по всем направлениям науки и техники и быть успешными и востребованными специалистами |в быстроменяющихся условиях современного общества.