Пряник или кнут: чем челябинцы мотивируют детей учиться
Большинство родителей предпочитают не наказывать, а поддерживать.
Фото: Дмитрий Куткин («Вечерний Челябинск»)
Большинство челябинских родителей уверены: хорошие оценки в школе — это прямая дорога к успешной карьере. По данным ТАСС, который ссылается на результаты исследования, так считают 65% опрошенных. Но для успеваемости важно задать правильную мотивацию, современный подход родителей изменился за последние десятки лет и все чаще вопрос решается диалогом, а не подручными средствами.
При этом почти для всех — 93% — успеваемость ребёнка важна сама по себе. 46% родителей говорят, что учёба помогает детям раскрыть способности, а каждый пятый родитель надеется, что ребёнок превзойдёт его по уровню знаний. Ещё 22% опасаются: без хорошей учёбы ребёнок не научится ставить цели и добиваться их. А 14% связывают оценки с формированием ответственности.
Что мотивирует лучше всего? 65% родителей уверены — похвала и эмоциональная поддержка. 60% отмечают роль учителя. 55% считают, что помогают игровые форматы — баллы и награды. 52% видят пользу в том, что ребёнок сам отслеживает прогресс, а 51% — в разнообразии форматов: интерактивные задания, видео, игры.
Кроме того, 40% родителей не против здоровой конкуренции среди учеников. 60% отмечают пользу наград за участие в образовательных играх и марафонах. А почти 90% хвалят детей на словах за хорошие оценки. Каждый четвёртый отмечает успехи совместным досугом — кино, кафе или прогулкой. А 22% дают дополнительные привилегии: больше времени на игры или освобождение от домашних дел.
При этом почти для всех — 93% — успеваемость ребёнка важна сама по себе. 46% родителей говорят, что учёба помогает детям раскрыть способности, а каждый пятый родитель надеется, что ребёнок превзойдёт его по уровню знаний. Ещё 22% опасаются: без хорошей учёбы ребёнок не научится ставить цели и добиваться их. А 14% связывают оценки с формированием ответственности.
Что мотивирует лучше всего? 65% родителей уверены — похвала и эмоциональная поддержка. 60% отмечают роль учителя. 55% считают, что помогают игровые форматы — баллы и награды. 52% видят пользу в том, что ребёнок сам отслеживает прогресс, а 51% — в разнообразии форматов: интерактивные задания, видео, игры.
Кроме того, 40% родителей не против здоровой конкуренции среди учеников. 60% отмечают пользу наград за участие в образовательных играх и марафонах. А почти 90% хвалят детей на словах за хорошие оценки. Каждый четвёртый отмечает успехи совместным досугом — кино, кафе или прогулкой. А 22% дают дополнительные привилегии: больше времени на игры или освобождение от домашних дел.